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用「名词/动词/形容词/副词」来区分「的地得」的方法根本就是错误的（看到关注的某些人赞了这类答案整个人都不好了），正确的方法是：「的」前为定语，「地」前为状语，「得」后为补语，简称「的地得，定状补」。有些人说前一种方法是小学老师教的，然后辩驳说小学里老师是不可能从语法的角度侃侃而谈的（所以「名词/动词/形容词/副词」就不属于语法范畴咯，）。就算不严格地去讲句子成分，通过学习一定数量的例子并且对句子成分进行一些简单的解释，也能够掌握「的地得」的正确用法了吧，而且，你们现在已经不是小学生了吧，所以不要说什么「在大多数情况下是正确的」，错的就是错的，以及小学语文里类似「感动得流下了泪水」（有人说这个例子不当，我原来想举的例子是「吓得坐在了地上」）的句子并不少。何况对于有些足够聪慧的学生，这样的教法就是十足的误导，有什么可洗的。
小学生缩句的口诀
因为小学生没有学过词性，所以讲解时要不厌其烦。我是这样讲的：
“的”一般用在表示事物的名称的词的前面。
“地”一般用在表示动作的词的前面。
“得”一般用在表示动作的词的后面。
同时你可以给他举些例子，比如：“我的书包”书包就是表示事物名称的词，前面要用“的”；
“他激动地哭了”哭是表示动作的词，前面要用“地”；
“弟弟笑得很开心”笑是表示动作的词，后面要用“得”。
三句口诀拿下“缩句”
“的”“地”去前；
“得”去后；
保留“着”“了”“过”。
一、“的”“地”去前
有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：
小花猫高高兴兴地晒太阳。
缩句：小花猫晒太阳。
漂亮的女孩唱出美妙的歌声。
缩句：女孩唱出歌声。
洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
缩句：钟声回响。
二、“得”去后
有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：
小明笑得眼泪都出来了。
缩句：小明笑
比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
缩句：运动员兴奋
三、保留“着”“了”“过”
“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：
敬爱的总理无微不至地关怀着年轻的战士。
缩句：总理关怀着战士。
银色的雪光照着一望无际的大草原。
缩句：雪光照着草原。
冬.姑.娘早早的披上了白色的衣装。
缩句：冬.姑.娘披上了衣装。
四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。
缩句：同学们吃过午餐。
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