学前儿童心理发展的年龄阶段有哪些-

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学前儿童心理发展的年龄阶段有幼儿期，意识的学习期，青年成熟期，分别介绍如下：

一、幼儿期介绍：

1、幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1到3岁定义为幼儿期，也有观点将3到6岁划分为幼儿期。

2、此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。?

二、意识的学习期介绍：

1、孩子的黄金学习期是在7到12岁的阶段，想要让孩子以后有成就，应当培养他未来竞争的核心能力。

2、21世纪企业所需要的人才必须具备思考能力、应变能力、逻辑推理能力、创造力、判断力、人际沟通协调能力，借由孩子的兴趣发展孩子的个人专长，并开发出卓越的能力。

三、青年成熟期介绍：

1、是儿童过渡到性成熟期的一个中间时期。既是童年过渡到青年的阶段，又是儿童向成人过渡的时期，这一时期身体发育迅速，第二性征出现，是人一生的生长发育、身体健康、心理和智力发育的关键时期。

2、女性青春期多数是从11到14岁起至16到20岁，男性较女性约晚2年。青春期开始，男女迅速发育，但其发育程度有较大差异。不仅男女有不同，而且同一性别，同一种族也有所不同。一般来讲，10到14岁是发育迅速阶段，20岁左右生长发育逐渐减缓。

新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期、幼儿时期。

根据江浙自考网得知，陈鹤琴将学龄前细分四个阶段：

1、新生婴儿期：新生婴儿刚刚出生，这一阶段主要是适应新环境，学习和掌握基本的生活技能。

2、乳儿期：从1个月至12个月左右，这一阶段儿童开始逐渐掌握一些基本的动作和语言能力。

3、步儿期：从12个月至3.5岁左右，这一阶段的儿童开始有更多的自主性和好奇心，喜欢探索周围的环境。

4、幼儿期：从3.5岁至6岁左右，这一阶段的儿童已经有了更强的语言能力和思维能力，开始能够进行一些复杂的游戏和社交活动。

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